Развитие образования Новохопёрского муниципального района

Краткое описание программы:

Основное назначение программы состоит в том, чтобы обеспечить устойчивое функционирование и развитие системы образования района в новых организационных и нормативно-правовых условиях, определенных приоритетными направлениями развития образовательной системы Российской Федерации и Воронежской области.

Основные цели, принципы и задачи программы

Цель программы - повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям граждан Новохопёрского муниципального района.

Принцип и задачи программы:

1. Обеспечение государственных гарантий доступности качественного дошкольного образования;

2. Организация предоставления общего образования в муниципальных образовательных учреждениях;

3. Укрепление здоровья детей и подростков;

4. Обеспечение доступности дополнительного образования детей;

5. Оказание методической поддержки образовательным учреждениям по актуальным вопросам управления, организации, функционирования и развития образовательного учреждения;

6. Создание условий для организации и осуществления повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений;

7. Создание системы выявления, развития и поддержки одаренных детей в различных областях научной и творческой деятельности;

8. Модернизация и развитие инфраструктуры учреждений дополнительного образования детей;

9. Оказание психолого-медико-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, в том числе и детям-инвалидам;

10. Сотрудничество с педагогами образовательных организаций Новохопёрского муниципального района в сопровождении детей с проблемами в развитии и трудностями социализации;

11. Организация отдыха и оздоровления детей.

12. Исполнение государственных функций управлением образования и науки в соответствии с действующим законодательством;

13. Осуществление мер государственной поддержки в сфере развития образования.

Целевые индикаторы и показатели программы:

В качестве критериев оценки эффективности мероприятий используются индикаторы и показатели, которые отражают основные тенденции  в области    предоставления образовательных услуг в муниципальном районе.

ПОДПРОГРАММА 1 «Развитие системы образования Новохопёрского муниципального района»

1. Доля детей в возрасте 1—6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, в общей численности детей в возрасте 1—6 лет, %.

2. Доля детей в возрасте 1 - 6 лет, состоящих на учете для определения в муниципальные дошкольные образовательные учреждения, в общей численности детей в возрасте 1 - 6 лет, %.

3. Доля муниципальных дошкольных образовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем числе муниципальных дошкольных образовательных учреждений, %.

4. Средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных учреждений, руб.

5. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем (полном) образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, %.

6. Доля выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по данным предметам, %.

7. Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений, %.

8. Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений, %.

9. Доля детей первой и второй групп здоровья в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, %.

10. Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, %.

11. Число общеобразовательных организаций, обновивших материально – техническую базу для реализации основных и дополнительных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, кол-во.

12. Численность обучающихся общеобразовательных организаций обновивших материально – техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей на территории муниципального района

13. Расходы бюджета муниципального образования на общее образование в расчете на 1 обучающегося в муниципальных общеобразовательных учреждениях, руб.

14. Доля детей, включенных в систему выявления и поддержки одаренных детей. (% от общего количества детей школьного возраста), %.

15. Доля детей в возрасте 5 – 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей данной возрастной группы, %.

16. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги дополнительное образование с использованием сертификата дополнительного образования (для организаций дополнительного образования), %.

17. Доля детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, %.

18. Доля участников открытых онлайн-уроков, реализующих с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию, %.

19. Доля детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее» , %.

20. Доля образовательных организаций, расположенных на территории Воронежской области обеспеченных Интернет – соединением со скоростью соединения не менее 100 МБ/с – для образовательных организаций, расположенных в городском поселении, 50 МБ/С – для образовательных организаций, расположенных в сельском поселении, а также гарантированным Интернет – трафиком, %.

21. Доля муниципальных образовательных организаций, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования, %.

22. Доля обучающихся, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения (персональная траектория обучения) с использованием федеральной информационно – сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе обучающихся по программам общего образования и дополнительного образования детей, %.

23. Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, %.

24.Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации, %.

25. Доля обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего образования, %.

26.Средняя заработная плата педагогических работников образовательных учреждений общего образования, руб. 27.Количество объединений юных инспекторов движения, улучшивших материально-техническую базу, единиц.

28.Численность детей, объединения юных инспекторов движения, человек.

29.Количество детей, охваченных мероприятиями по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, организованных объединениями юных инспекторов движения, человек в год.

30.Проведение массовых выставок, мастер-классов и иных активностей, включая День защиты детей (1 июня) и начало учебного года (последняя неделя августа). акции Дорожный патруль безопасности, единиц.

31.Количество педагогов, получивших методические рекомендации и повысивших квалификацию по обучению детей основам безопасного поведения на дорогах, единиц.

32.Количество детей и педагогов, принявших участие в региональных, всероссийских, международных мероприятиях, направленных на профилактику безопасного участия детей в дорожном движении, единиц.

ПОДПРОГРАММА 2 «Молодежь Новохопёрского муниципального района».

1. Доля молодых людей, задействованных в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, %.

2Участие молодежи в различных формах самоорганизации и структурах социальной направленности, %.

3. Количество мероприятий, проектов (программ), направленных на формирование правовых, культурных и нравственных ценностей среди молодежи.

4. Осведомленность молодых людей о потенциальных возможностях проявления социальной инициативы в общественной и обществено-политической жизни.

5. Доля молодых людей вовлеченных в добровольческую деятельность, %.

ПОДПРОГРАММА 3 «Одаренные дети Новохопёрского муниципального района»

1. Доля детей, включенных в систему выявления и поддержки одаренных детей, % от общего кол-ва детей школьного возраста.

2. Количество школьников, обучающихся учреждений дополнительного образования детей -победителей международных, всероссийских, областных олимпиад и конкурсов, человек.

3. Количество соревнований, олимпиад и иных конкурсных мероприятий различного уровня, проводимых для выявления одаренных детей в различных сферах интеллектуальной и творческой деятельности, единиц.

ПОДПРОГРАММА 4 «Организация отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков Новохопёрского муниципального района в каникулярное время».

1. Доля населения, удовлетворенного услугами по организации отдыха, оздоровления детей и подростков в оздоровительных лагерях различных типов и видов, %.

2. Удельный вес детей и подростков, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления (к общему числу детей от 7 до 17 лет).

3. Удельный вес детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных всеми формами отдыха и оздоровления (к общему числу детей, находящихся в трудной жизненной ситуации).

ПОДПРОГРАММА 5 «Дети – сироты»

1. Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан % от общего количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, %.

ПОДПРОГРАММА 6 «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на территории Новохопёрского муниципального района»

1. Удельный вес безнадзорных детей от общего количества детей, проживающих в районе, %.

2. Коэффициент обеспеченности реабилитационными услугами детей, находящихся в социально опасном положении.

3. Количество преступлений, совершенных несовершеннолетними, единиц.

4. Количество несовершеннолетних, совершивших преступления, единиц.

Механизм реализации программы и подпрограммы:

Обязательным условием оценки планируемой эффективности муниципальной программы является успешное (полное) выполнение запланированных на период ее реализации целевых индикаторов и показателей муниципальной программы, а также мероприятий в установленные сроки

Подпрограммы программы «Развитие образования Новохопёрского муниципального района»:

Документы:

 Муниципальная программа Новохопёрского муниципального района «Развитие образования Новохопёрского муниципального района»